{"id":1106,"date":"2020-04-24T13:00:00","date_gmt":"2020-04-24T11:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ld-nrw.de\/?p=1106"},"modified":"2023-11-28T12:06:10","modified_gmt":"2023-11-28T11:06:10","slug":"schuloeffnungen-waehrend-der-covid-19-pandemie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ld-nrw.de\/en\/aktuelles\/schuloeffnungen-waehrend-der-covid-19-pandemie\/","title":{"rendered":"Schul\u00f6ffnungen w\u00e4hrend der COVID-19-Pandemie"},"content":{"rendered":"<p>Wir Liberale Demokraten NRW fordern, dass die Schulen geschlossen bleiben, bis konkrete Aussagen \u00fcber die Auswirkungen einer \u00d6ffnung getroffen werden k\u00f6nnen. Eine vorschnelle \u00d6ffnung stellt \u2013 in s\u00e4mtlichen Bereichen \u2013 ein erhebliches Risiko f\u00fcr das Wiederansteigen der Infektionszahlen dar.<\/p>\n\n\n\n<p>Gleichzeitig darf die Frage der Chancengerechtigkeit nicht aus den Augen verloren werden. Argumente wie das Armin Laschets, Durchschnittsabiture k\u00f6nnten sich zum Nachteil von Sch\u00fclern bei der Bewerbung f\u00fcr Studien- und Ausbildungspl\u00e4tze auswirken, greifen zwar ins Leere, weil eben das zu verhindern die Aufgabe der Politik nach der Krise seien sollte, aber das effektive Wegfallen eines vollst\u00e4ndigen Schulhalbjahrs kann in einem so unflexiblen Schulsystem wie dem Deutschen erheblichen Einfluss auf die Chancen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nehmen.<\/p>\n\n\n\n<p>Es ist deshalb penibel darauf zu achten, dass die Zeit bis zu einer sicheren \u00d6ffnung der Schulen durch digitale Methoden bestm\u00f6glich \u00fcberbr\u00fcckt wird und dass nach der Krise besondere F\u00f6rder- und Ausgleichsangebote f\u00fcr die betroffenen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bereitgestellt werden, um etwaige Nachteile auszugleichen.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Wir Liberale Demokraten NRW fordern, dass die Schulen geschlossen bleiben, bis konkrete Aussagen \u00fcber die Auswirkungen einer \u00d6ffnung getroffen werden k\u00f6nnen. 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